+ الرد على الموضوع
صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة
النتائج 1 إلى 10 من 11

الموضوع: الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

  1. #1
    أبو يوسف داعي

    الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

    --------------------------------------------------------------------------------

    بسم الله الرحمن الرحيم

    يسر مستر ابو رامى ان يمد السادة الزملاء وطلاب المرحلة الابتدائية بنموذج منهج الدراسات للصف السادس وموضوعاته . نشكر جهده المتميز وجعل الله هذا العمل فى ميزان حسناته


    شخصيات من التاريخ الحديث
    س1: ضع إشارة ( صح ) أمام العباره الصحيحة وإشارة ( خطأ ) أمام العباره غير صحيحة
    1- تولى محمد فريد حركة المقاومة ضد الاحتلال بعد مصطفى كامل . ( صح )
    2- تخلص محمد على من المماليك بنفيهم خارج البلاد . ( خطأ )
    3- أحمد عرابى هو الذى قال ( لو لم أكن مصرياّ لوددت أن أكون مصرياّ ) ( خطأ )
    4- أقام محمد على مشروعات رى مثل القناطر الخيرية ( صح )
    5- قامت الثورة العرابية عام 1881م ( صح )
    6- عارض ديليسبس فكرة ردم قناة السويس ( صح )
    7- أهمل محمد على التعليم وأغلق المدارس ( خطأ )
    8- نجحت الحمله الفرنسية في تحقيق أهدافها ( خطأ )
    9- تدهورت أحوال مصر أثناء الحكم العثمانى . ( صح )
    10- كان الجيش المصرى أيام محمد على من أقوى جيوش العالم . ( صح )
    11- أعتمد محمد على في بناء الجيش المصرى على إنجلترا . ( خطأ )
    12- نفى محمد على الزعيم عمر مكرم إلى أسوان . ( خطأ )
    13- أسس مصطفى كامل الحزب الوطنى 1915 ( خطأ )
    14- تولى محمد على حكم البلاد بعد خروج الحملة الفرنسية 1801 م ( خطأ )
    15- وافق السلطان العثمانى على تولية محمد على حكم مصر نزولاّ على رغبة الشعب المصري . ( صح )
    16- كان الضباط المصريون يعاملون مثل معاملة الضباط الشراكسة الأتراك. ( خطأ )
    17- عارض جمال الدين الأفغانى والشيخ محمد عبده التدخل الأجنبى في شؤون مصر . ( صح )
    18- عند نزول الإنجليز الإسكندرية أستقبلهم الشعب المصرى استقبالاّ حسناّ ( خطأ )
    19- ولد أحمد عرابى بمحافظة القاهرة . ( خطأ )
    20- قاوم الشعب المصرى الحملة الفرنسية حتى خرحت من البلاد . ( صح )
    21- استمرت الحملة الفرنسية في مصر مدة خمس سنوات . ( خطأ )
    22- ولد محمد على في بلدة قولة شمال اليونان . ( صح )
    23- استمرت العلاقة الطيبة بين محمد على والزعماء الوطنين في مصر. ( خطأ )
    24- أنشأ محمد على الدواوين وقسم البلاد إلى مديريات . ( خطأ )
    25- لم يستعن محمد على بعناصر خارجية في بناء الجيش المصرى . ( خطأ )
    26- أعلن السلطان العثمانى عصيان أحمد عرابى مما أضعف الروح المعنوية للجيش . ( صح )
    27- من أجل تنشيط التجاره أنشأ محمد على أسطولاّ تجارياّ . ( صح )
    28- رأت الدول الأوربية أن توسعات محمد على وقوة مصر خطر يهدد مصالحها ( صح )
    29- رفض الخديوى توفيق المطالب التى تقدم بها أحمد عرابى . ( خطأ )
    30- بعد إحتلال بريطانيا مصر تم اعدام أحمد عرابى . ( خطأ )
    31- وقت أن كانت مصر في عزلة كانت أوربا تنهض بحضارتها . ( صح )
    32- جاءت الحملة الفرنسية إلى مصر 1798م . ( صح )
    33- اجتمعت الدول الأوربية في مؤتمر لندن 1840 وقررت قصر حكم محمد على في مصر . ( صح )
    34- تم نفى أحمد عرابى إلى جزيرة قبرص . ( خطأ )
    35- تولى محمد على حكم البلاد 1805م . ( صح )
    36- أنتصر أحمد عرابى على الإنجليز في التل الكبير . ( خطأ )
    37- اشترك الخديو توفيق في مقاومة الجيش البريطانى في الإسكندرية . ( خطأ )
    38- من أسباب فشل الثورة العرابية إعلان الخديو توفيق عصيان عرابى . ( خطأ )
    39- تأسست مدرسة الألسن على يد الشيخ محمد عبده . ( خطأ )
    40- في عهد محمد على ظهر المفكرون مثل جمال الدين الأفغانى والشيخ محمد عبده . 41- أصبحت مصر ولاية عثمانية بعد هزيمة المماليك 1517 م ( صح )
    42- توفى الزعيم محمد فريد في منفاه في فرنسا ( خطأ )

    س2: اختر الإجابة الصحيحة من بين القوسين :
    1- مصر تحت الحكم العثمانى ( أرتفع شأنها - تقدمت- نافست غيرها- تدهورت أحوالها )
    تدهورت أحوالها

    2- جاءت الحملة الفرنسية إلى مصر وإحتلتها عام ( 1789م - 1798م - 1897م - 1879م ) 1798م

    3- تولى محمد على حكم مصر بعد عزل الوالى ..( خورشيد باشا - رياض باشا - إبراهيم باشا - نوبار باشا ) خورشيد باشا

    4- من أهم مشروعات الرى التى أنشأها محمد على ( سد أسوان - قناطر أسيوط - القناطر الخيريه - السد العالى ) القناطر الخيرية

    5- استعان محمد على في تأسيس الجيش على ( إنجلترا - فرنسا - المانيا - أمريكا )
    فرنسا

    6- تحالفت الدول الأوربية ضد محمد على واجتمعت في مؤتمر ( لندن - باريس - روما - مدريد ) لندن

    7- من مطالب أحمد عرابى ( إلغاء الدستور - تعين رياض باشا - الترحيب بالإنجليز - زيادة عدد الجيش ) زيادة عدد الجيش

    8- تم نفى أحمد عرابى وزملائه إلى جزيرة ( سيلان - مالطا - قبرص - جاوة ) سيلان

    9- دخل الإنجليز البلاد عن طريق ( بورسعيد - السويس - دمياط - العريش ) بورسعيد

    10- أسس الحزب الوطنى 1907 الزعيم ( أحمد عرابى - محمد فريد - أنور السادات - مصطفى كامل ) مصطفى كامل

    11- قاد الشعب ضد خورشيد باشا 1805 ( عمر مكرم - محمد كريم - محمد فريد - محمد على ) عمر مكرم
    12- قاد كفاح مصر بعد وفاة مصطفى كامل ( عمر مكرم - - محمد كريم - محمد فريد - محمد على ) محمد فريد

    13- بدأ الاحتلال البريطانى بعد هزيمة أحمد عرابى في ( الإسماعيلية - الإسكندرية - التل الكبير - المنيا ) التل الكبير

    14- أنشأ محمد على المدارس العليا مثل مدرسة ( الطب - الهندسة - الحقوق - الألسن لتعليم اللغات ) الألسن

    15- أصبحت مصر عام 1517 م تابعه للدوله ( الفاطمية - العثمانية - العباسيه - المملوكيه ) العثمانية

    16- كانت مقراّ للحكم في عهد محمد على ( الأزهر - عابدين - الإسكندرية - القلعه )
    القلعة

    17- توفى الزعيم محمد فريد ومات في منفاه في ( فرنسا - إنجلترا - إيطاليا - المانيا )
    ألمانيا

    18- كان بجوار الخديوى توفيق في ميدان عابدين سبتمبر 1881 القنصل ( الروسى - الإنجليزى - الفرنسى - الألمانى ) الإنجليزي

    19- نهضت مصر نهضة هائلة في النصف الأول من القرن ( 17- 18- 19- 20 ) 19

    20- ترقى أحمد عرابى ووصل إلى رتبة ( عريف - يوزباشى - أميرالاى - كولونيل )
    أميرالاي

    21- تولى الوزاره في مصر وكان ضد الحركه الوطنيه ( أحمد عرابى - رياض باشا - على مبارك - شريف باشا ) رياض باشا

    22- استمرت الحمله الفرنسية في مصر مدة ( سنه واحده - سنتان - ثلاث سنوات - أربع سنوات ) ثلاث سنوات

    23- عارض فكرة ردم قناة السويس ( الخديوى توفيق - ديلسبس - محمد على - مصطفى كامل ) ديلسبس

    24- انتصر على المماليك 1517( سليم الأول - سليمان القانونى - قنصوه الغورى - قطز ) سليم الأول

    25- وافق السلطان العثمانى على تولية محمد على حكم مصر نزولاّ على رغبة ( إنجلترا - فرنسا - الشعب - محمد على ) الشعب
    26- تعلم أحمد عرابى في ( جامعة القاهرة - عين شمس - الأزهر - الإسكندرية ) قبل الإلتحاق بالجيش .
    الأزهر

    27- تم تأسيس الحزب الوطنى على يد مصطفى كامل عام ( 1901 - 1903 -1905 -1907م ) 1907م

    س3: أكمل الجمل الأتية بكلمات مناسبة :
    1- أصبحت مصر ولاية عثمانية بعد أن هزم السلطان سليم الأول جيوش ...........
    المماليك

    2- فشلت الحملة الفرنسية على مصر وعادت إلى فرنسا عام ........... م
    1801م

    3- ولد محمد على في بلده ( قوله ) شمال ............
    اليونان

    4- لكى ينفرد محمد على بحكم البلاد تخلص من المماليك في مذبحة ............
    القلعة

    5- لتنظيم البلاد أنشأ محمد على الدواوين وقسم البلاد إلى ............
    مديريات

    6- ظهر مفكرون وطنيون مثل الشيخ محمد عبده و ............. في عهد الخديو إسماعيل
    جمال الدين الأفغاني

    7- تم تخفيف حكم الإعدام على عرابى وزملائه بـ............ إلى جزيرة سيلان
    نفيهم

    8- تولى محمد على حكم مصر بعد عزل .........
    خورشيد باشا

    9- أنشأ محمد على المدارس العليا مثل مدرسة الألسن لتعليم ..............
    اللغات

    10- تولى محمد فريد حركة المقاومة ضد الإحتلال بعد وفاة ..........
    مصطفى كامل
    11- جاءت الحمله الفرنسية إلى مصر عام ......... وغادرتها عام 1801م .
    1798م

    12- أقام محمد على مشروعات رى عظيمه أهمها أنشاء ............
    القناطر الخيرية

    13- من أجل إزدهار التجارة قام محمد على بأنشاء اسطول تجاريا ووسع ميناء ..........
    الإسكندرية

    14- بعد جلاء الحملة الفرنسيه عادت مصر ولايه تابعه للدوله ...........
    العثمانية

    15- توجه المصريون مع السيد ......... إلى محمد على لتوليه على مصر بعد عزل خورشيد باشا .
    عمر مكرم

    16- تأسست مدرسة الألسن على يد ..............
    رفاعة الطهطاوي

    17- قررت الدول الأوربية قصر حكم محمد على على ولايه مصر بعد اجتماعها في لندن عام ...............
    1840

    18- أعتمد محمد على في بناء .......... المصرى على فرنسا .
    الجيش

    19- قاد المصريين للمطالبة بحقوقهم في مظاهره عابدين .................
    أحمد عرابي

    20- عدم استخدام قناة السويس في الحروب يعرف بـ ............ القناة .
    حياد

    21- ثار الضباط المصريون وطالبوا بحقوقهم والمساواه في المعاملة مع الضباط ........
    الشراكسة

    22- كان لقب إسماعيل حفيد محمدعلى هو ............. إسماعيل .
    الخديو

    23- من أسباب إضعاف الروح المعنوية للجيش المصرى إعلان السلطان العثمانى ........ عرابى .
    عصيان



    24- تولى رياض باشا الوزارة في مصر وكان ضد الحركة ............
    الوطنية

    س4 : اختر من المجموعة (ب ) ما يناسب المجموعة ( أ )





    سليم الأول : انتصر على المماليك .
    أحمد عرابى : ولد في محافظة الشرقية
    رياض باشا : رأس الوزاره وكان ضد الحركه الوطنيه
    الخديو توفيق: وافق على مطالب عرابي.
    الشيخ محمد عبده: مفكر وطني




    محمد على : أقام نهضة حديثه في مصر
    عمر مكرم : قدم مطالب الشعب إلى محمد على
    مصطفى كامل : أسس الحزب الوطنى
    محمد فريد : قاد الحركه الوطنية بعد مصطفى كامل
    رفاع الطهطاوى : أسس مدرسة الألسن




    المانيا : مات فيها محمد فريد
    لندن : اجتمعت فيها الدول الاوربيه 1840 م
    سيلان : تم نفى أحمد عرابى وزملائه إليها
    الشرقية : ولد فيها أحمد عرابى
    الإسكندرية : هاجمها الجيش البريطانى بالمدافع


    الحمله الفرنسية : احتلت مصر ثلات سنوات
    الدوله العثمانية : عزلت مصر عن العالم .
    فرنسا:استعان بها محمد على لبناء الجيش
    إنجلترا:احتلت مصر 1882م
    المانيا : تم نفى محمد فريد إليها .

    س5: ما المفهوم أو المصطلح للعبارات الآتية :
    1- كلمه فارسيه معناها السجل أو الدفتر ثم أصبحت وزاره
    ديوان

    2- مشروع رى أقامه محمد على على النيل .
    القناطر الخيرية

    3- عدم إستخدام قناة السويس في الحروب .
    حياد
    4- مبعوث احدى الدول الأجنبية المعترف بها لدى الحكومه المصريه .
    قنصل


    5- عدد من السفن تقوم بنقل البضائع .
    أسطول

    6- بناء يعترض مجرى النيل به فتحات تفتح وتغلق بهدف تنظيم استخدام مياه الرى .
    قناطر

    7- دوله صغيره تقع ضمن الإمبراطوريه العثمانيه .
    ولاية

    8- مكان لرسوالسفن
    ميناء

    9- تقدم ورقى في جميع المجالات السياسية الاقتصادية والاجتماعية .
    نهضة

    10- عدد من الأفراد يتم ارسالهم إلى أحدى الدول لتلقى العلم في مجال معين والعوده .
    بعثة تعليمية

    11- رتبه عسكريه تساوى عميد حالياّ
    أميرالاي

    س6: أذكر الأعمال التى ارتبطت بالأسماء الآتيه : ( عملاّ واحداّ أو أكثر )
    سليم الأول - محمد على - ديلسبس - أحمد عرابى - مصطفى كامل - محمد فريد - رفاعه الطهطاوى - رياض باشا - الخديو توفيق - عمر مكرم .

    1- سليم الأول : سلطان عثمانى انتصر على المماليك وأصبحت مصر ولاية عثمانية .

    2- محمد على : حكم مصر وأقام نهضة حديثة مثل بناء جيش قوى وأسطول بحرى وأنشأ الدواوين وأقام المصانع .

    3- ديلسبس : صاحب فكره شق قناة السويس وأقنع عرابى بحياد القناه .

    4- أحمد عرابى : ضابط مصرى برتبه أميرالاى قاد الضباط المصريين للمطالبه بحقوقهم ورفض التدخل الأجنبى .

    5- مصطفى كامل : قاد الكفاح الوطنى للمطالبه بالاستقلال وأسس الحزب الوطنى .

    6- محمد فريد : قاد الكفاح الوطنى للمطالبه بالاستقلال بعد وفاه مصطفى كامل .

    7- رفاعه الطهطاوى : أسس مدرسة الألسن في عهد محمد على .
    8- رياض باشا : رأس الوزاره في مصر وكان ضد الحركة الوطنية .

    9- الخديو توفيق : تولى حكم مصر وأعاد النفوذ الأجنبى للبلاد .

    10- عمر مكرم : زعيم من الشعب المصرى عزل خورشيد باشا وتوليه محمد على .

    س7 : قارن بين
    1- مصر في عهد العثمانين - مصر تحت حكم محمد على
    كانت مصر في عهد الدوله العثمانية تعيش في عزله عن العالم وتدهورت أحوال مصر وزادت الضرئب وتأخرت الصناعه وتخلفت الزراعه والتجاره واضطرب الأمن وأهمل التعليم وسادت الخرافات .
    مصر تحت حكم محمد على أصبحت في نهضة كبيره حيث قام محمد على ببناء جيش حديث وأسطول بحرى قوى وأنشأ الدواوين واهتم بالزراعة والرى وأقام المصانع الحديثه ونهض التعليم ونشطت التجاره .

    2- موقف الخديو إسماعيل والخديو توفيق من التدخل الأجنبى .
    وافق الخديو إسماعيل المفكرين الأحرار في رفض التدخل الأجنبى وحاول التخلص من النفوذ الأجنبى .
    تولى الخديو توفيق حكم مصر وأعاد النفوذ الأجنبى للبلاد .

    3- كفاح أحمد عرابى وكفاح مصطفى كامل ضد الإحتلال
    أحمد عرابى ضابط مصرى قاد الكفاح المسلح ضد الإحتلال الأجنبى .
    مصطفى كامل زعيم سياسى أسس الحزب الوطنى .

    س8: بم تفسر:
    1- أقام محمد على المصانع الحديثه في مصر .
    أقام محمد على المصانع الحربية لتسليح الجيش وكذلك أقام المصانع الحديثه واستغنى عن المصنوعات الأجنبيه .

    2- فشل الحمله الفرنسية في البقاء في مصر .
    لم تستمر الحمله الفرنسية سوى ثلاث سنوات وذلك بسبب ثورات ومقاومة الشعب المصرى

    3- مطالبة الدول الأوربيه من السلطان العثمانى عزل الخديو إسماعيل .
    بسبب موافقة إسماعيل لاراء الأفغانى والشيخ محمد عبده على عدم تدخل الدول الأجنبية في شئون مصر .

    4- ثورة الضباط المصريين بقيادة أحمد عرابى .
    المطالبة بالمساواة في المعاملة مع الضباط الأتراك الشراكسة ورفض التدخل الأجنبى.



    5- ثورة الشعب المصرى خلال فترة حكم خورشيد باشا .
    لممارسة جنوده السلب والنهب والتخريب والإعتداء على المصريين .

    6- اهتمام محمد على بالتعليم .
    لحاجة محمد على إلى المصريين المتعلمين للعمل في دواوين الحكومه .

    7- تدهور أحوال مصر في عهد الدوله العثمانيه .
    بسبب عزلة مصر عن العالم الخارجى وزيادة الضرائب وتأخر الصناعه وتخلف الزراعه والتجاره وأضطراب الأمن وإهمال التعليم .

    8- ضعف الروح المعنويه لجيش عرابى عند التل الكبير .
    بسبب اعلان السلطان العثمانى عصيان أحمد عرابى .

    9- تخلص محمد على من المماليك والزعامه الشعبيه في مصر .
    لينفرد محمد على بحكم مصر بمفرده .

    10- أصبحت مصر قوه عسكريه يرهبها الجميع في عهد محمد على .
    أسس محمد على جيش مصرى حديث وأعتمد على فرنسا في ذلك وأنشأ اسطول بحرى وأنشأ المدرسه الحربية لتدريب الضباط وأقام المصانع الحربية لتسليح الجيش

    11- التفاف الشعب حول أحمد عرابى .
    التف الشعب حول أحمد عرابى لأنه اعتبره امله في تحقيق مطالبه والتخلص من النفوذ الأجنبى .

    12- ظهور الحركة الوطنية في مصر بزعامة مصطفى كامل ثم محمد فريد .
    نتيجة سياسه إنجلترا ومنها الغاء الدستور وتسريح الجيش وإهمال التعليم والاستيلاء على املاك مصر في إفريقيا كل ذلك أيقظ الروح المقاومه الوطنيه في مصر .

    13- هزيمة أحمد عرابى في معركة التل الكبير .
    نتيجة إعلان السلطان العثمانى عصيان عرابى وخيانة بعض الضباط .

    س9: ما هي النتائج التي ترتبت على :
    1- السياسة التى اتبعها الإحتلال البريطانى في مصر .
    ترتب على السياسة البريطانية في مصر ايقاظ الروح القومية للشعب المصرى ومقاومة الإحتلال وظهور زعماء وطنين مثل مصطفى كامل ومحمد فريد وقبلهم أحمد عرابى .

    2- مظاهرة عابدين 9 سبتمبر 1881م .
    عرض الجيش مطالبه على الخديوى توفيق والذى وافق عليها وهى زيادة عدد الجيش وعزل وزارة رياض وعقد البرلمان .

    3- موافقة الخديو إسماعيل الأفكار الوطنيه للشيخ محمد عبده وجمال الدين الأفغانى .
    لم ترضى الدول الأوربيه على سياسته وطلبت من السلطان العثمانى عزله .

    4- رغبة محمد على في الإنفراد بالسلطه في مصر .
    قام محمد على بالتخلص من المماليك في مذبحة القلعة ونفى الزعماء الوطنين أمثال عمر مكرم .

    5- إعلان السلطان العثمانى عصيان أحمد عرابى .
    إضعاف الروح المعنويه للضباط والجنود المصريين في التل الكبير وهزيمة عرابى .

    6- ظهور مفكرين مثل الشيخ محمد عبده وجمال الدين الأفغانى .
    رفض التدخل الأجنبى في شئون مصر وإيقاظ الروح الوطنيه والمقاومه .

    7- سياسه الجنود في عهد خورشيد باشا .
    ثار الشعب وذهبوا إلى محمد على وطلبوا عزل خورشيد باشا وتولى محمد على حكم مصر .

    8- خيانة بعض الضباط في التل الكبير .
    أختراق الإنجليز خطوط دفاع الجيش المصرى .

    9- وقوع مصر تحت الحكم العثمانى .
    عزل العثمانين مصر عن العالم الخارجى وتخلفها نتيجة تخلف الصناعه والزراعه والتجاره وأضطراب الأمن وأهمال التعليم وإنتشار الأمراض والأوبئه .

    10- توسعات محمد على وقوة مصر في عهده .
    رأت الدول الأوربيه أن هذه التوسعات وقوة مصر خطر يهدد مصالحها وتحالفت ضده وهزمت جيوشه .

    11- مؤتمر لندن 1840 م .
    قررت الدول الأوربيه قصر حكم محمد على ولايه مصر فقط .

    س10: ماذا يحدث إذا ؟
    1- لم يتم إنشاء القناطر الخيريه .
    لن يتحول الرى في الوجه البحرى إلى الرى الدائم ولن تزيد المساحه الزراعية .

    2- رفض الخديو مطالب أحمد عرابى في 9 سبتمبر 1881 م .
    سيقوم الجيش والشعب بعزل الخديو توفيق .

    3- قام أحمد عرابى بردم قناة السويس .
    كان يستطيع وقف القوات الإنجليزية ومنعهم من الدخول إلى مصر .
    4- لم تتحالف الدول الأوربيه ضد محمد على .
    تزداد قوه محمد على وقوه مصر ونهضتها وتزداد مساحة الدوله المصريه تحت حكم محمد على .

    س11: رتب الأحداث التالية من الأقدم إلى الاحدث .
    1 ) احتلال الجيش البريطانى للقاهرة - مؤتمر لندن - قدوم الحمله الفرنسية إلى مصر - عزل الخديو إسماعيل - هزيمه المماليك على يد سليم الأول .
    1- هزيمه المماليك على يد سليم الأول
    2- قدوم الحمله الفرنسية إلى مصر .
    3- مؤتمر لندن
    4- عزل الخديو إسماعيل .
    5- إحتلال الجيش البريطانى للقاهرة .

    ( 2 ) توليه محمد على - وفاة محمد فريد في المنفى - مظاهرة عابدين - تأسيس الحزب الوطنى - جلاء الحمله الفرنسية من مصر .
    1- جلاء الحملة الفرنسية من مصر .
    2- توليه محمد على .
    3- مظاهرة عابدين .
    4- تأسيس الحزب الوطنى .
    5- وفاة محمد فريد في المنفى .

    س12: من قائل العبارات التالية :
    1- لو لم أكن مصرياّ لوددت أن أكون مصرياّ
    مصطفى كامل

    2- لا حق لكم في هذه المطالب وأناخديو البلد وماأنتم إلا عبيد .
    الخديو توفيق

    3- لقد خلقنا الله أحراراّ ولم يخلقنا تراثاّ وعقاراّ
    أحمد عرابي

  2. #2
    أبو يوسف داعي

    رد: الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

    السياحة فى مصر
    السؤال الأول : ضع علامة (صح) أمام العبارة الصحيحة وعلامة (خطأ) أمام العبارة غير الصحيحة .
    1-تعد المتاحف من الخصائص الطبيعية للمناطق السياح (خطأ)
    2- حسن معاملة السائحين يرفع أسم مصر عالياَّ بين الأمم . (صح)
    3- تشتهر منطقة خان الخليلى بالصناعات الحديث الميكانيكية . (خطأ)
    4- تعود الفائدة من أموال السياحة على المواطن والدولة . (صح)
    5- لايهتم السائحين بالصناعات اليدوية البسيطة . (خطأ)
    6- يوجد المتحف اليونانى والرومانى في الإسكندرية . (صح)
    7- ساعد موقع مصر المتوسط على جذب السياح إليها من كل مكان في العالم . (صح)
    8- يأتى السائحون إلى مصر خلال فصل الشتاء فقط (خطأ)
    9- تعد المدارس والجامعات من عناصر المناطق السياحية . (خطأ)
    10- يقوم الأجانب بوظيفة المرشدين السياحيين في مصر . (خطأ)
    11- يقع المتحف القبطى في محافظة القاهرة . (صح)
    12- تنتشر المناطق السياحية في جميع البيئات المصرية . (صح)
    13- توفر السياحة العديد من فرص العمل للمواطنين . (صح)
    14- يجيد السكان في المناطق السياحية اللغات الاجنبية . (صح)
    15- تعد مصر من أغنى دول العالم بالآثار . (صح)
    16- يقنصر العمل في المناطق السياحية على عمل واحد . (خطأ)
    17- متحف بيت الأمة يضم الآثار الخاصه بمحمد على . (خطأ)
    18- زيارة أحد سكان القاهرة للأقصر تعد سياحة خارجية . (خطأ)
    19- المحافظة على نظافة المناطق السياحية واجب وطنى . (صح)
    20- يعد المناخ والموقع من الخصائص الحضارية للمناطق السياحية (خطأ)
    21- تفكر الدول في إقامة شرطة للسياحة في المستقبل
    22- معظم المتاحف توجد في محافظة أسوان .
    23- تقوم المتاحف بوظيفة حفظ الآثار وعرضها للسائحين .
    24- من أمثلة الصناعات اليدوية الخشب المطعم بالعاج أو النحاس .
    25- من المشروعات السياحية القديمة برج القاهرة ودار الاوبرا .
    26- مشروع الصوت والضوء يساهم في تنشيط السياحة .
    27- يمكن الكتابه على الآثار لتسجيل زيارتنا للمكان .
    28- من مناطق السياحة الترويحية والمصايف مدينة أسوان والاقصر .
    29- تحصل الدولة على العملات الاجنبية من أعمال السياحة .

    السؤال الثانى : تخير الإجابة (الصحيحة ) من بين الاقواس .
    1- متحف بيت الأمة خاص بالزعيم( أحمد عرابى - سعد زغلول - مصطفى كامل - محمد فريد )
    سعد زغلول .

    2- أقيمت عشرات القرى السياحية في ( القاهرة - الإسكندرية - أسوان - جميع انحاء مصر )
    جميع انحاء مصر .


    3- للسائحين اهمية كبيرة فهم مصدر ( العملات الاجنبية - الكتب - السلع الغذائية - الالات )
    العملات الاجنبية .

    4- من أجل تنشيط السياحة أقامت مصر مشروع ( مكافحة التلوث - محو الامية - الصوت والضوء - العلاج ) الصوت والضوء .

    5- من صور السياحة الداخلية زيارة ( معبد الكرنك - المسجد الاقصى - برج إيفل - سور الصين ) معبد الكرنك .

    6- من الخصائص الطبيعية للسياحة ( الآثار - المتاحف - المناخ المعتدل - المعابد )
    المناخ المعتدل .

    7- واجبنا نحو السائحين ( بيع الهدايا لهم بأسعار مرتفعة - إزعاجهم - الإبتعاد عنهم - إلتزام الصدق معهم ) إلتزام الصدق معهم .

    8- من المناطق السياحية الحديثة ( دار الأوبرا - أهرام الجيزة - تمثال رمسيس -معبد الكرنك )
    دار الأوبرا .

    9- من المتاحف التى توجد بالإسكندرية ( القبطى - المصرى - الحربى - اليونانى ) اليونانى

    10- يوجد المتحف الحربى في مدينة ( بورسعيد - القاهرة - أسوان - الاقصر ) القاهرة .

    11- من أنشطة السكان في المناطق السياحية ( الزراعة - صيد الأسماك - الرعى - الإرشاد السياحى ) الإرشاد السياحى .

    12- من الخصائص الحضارية للسياحة ( كثرة الآثار - المناخ المعتدل - الموقع المتوسط - جمال الطبيعة ) كثرة الآثار .

    13- مناخ مصر معتدل والشمس ساطعة خلال ( فصل الربيع - الشتاء - الخريف - كل أوقات السنة ) كل أوقات السنة .

    14- من متاحف الشخصيات التاريخية متحف ( الاقصر - التعليم - بيت الأمة - البريد )
    بيت الأمة .

    15- في المناطق الصحراوية توجد مناطق سياحية مثل ( الواحات - شاطىء النيل - الكرنك - المتاحف ) الواحات .

    16- يقوم بالإرشاد السياحى في مصر ( مواطن يجيد القراءة - مواطن يجيد الزراعة- أجانب - مواطن يجيد اللغات ) مواطن يجيد اللغات .
    17- من أمثلة الصناعات اليدوية ( الملابس المطرزة - السيارات - الاسلحة - الحديد والصلب )
    الملابس المطرزة .
    18- من أجل حماية السائحين أنشأت مصر ( المدارس - المتاحف - شرطة السياحة - الصوت والضوء ) شرطة السياحة .

    19- تعرف المصريون على آثار بلدهم هو سياحة ( خارجية - داخلية - دينية - ثقافية ) داخلية

    20- واجبنا نحو المناطق السياحية ( الكتابة على الآثار - القاء القمامة بالطرق - تخريبها - صيانتها ) صيانتها .

    21- يوجد متحف الفن الأسلامى في محافظة ( القاهرة - طنطا - الإسكندرية - المنيا ) القاهرة

    السؤال الثالث : أكمل الجمل الآتية بكلمات مناسبة .
    1- تشتهر أسوان بوجود متحف .................. بها .
    النوبة الجديده .

    2- تساهم السياحة في توفير فرص العمل والقضاء على .....................
    البطالة .

    3- المرشد السياحى مواطن مصرى يجيد ................. الإجنبية .
    اللغات .

    4- يرحب السائحون بشراء الصناعات ................... مثل الخشب المطعم بالعاج.
    اليدوية .

    5- من واجبنا نحو السياح الا نغالى في أسعار ............... التى يشترونها .
    الهدايا .

    6- من أهم أعمال السكان في المناطق السياحية الإرشاد ....................
    السياحى .

    7- منطقة ..................... أهم المناطق السياحية في محافظة الجيزة .
    الاهرامات .

    8- حتى يتعرف المصريون على آثار مصر من مختلف العصور تشجع مصر السياحة .......................
    الداخلية .

    9- من واجبنا نحو المناطق السياحية الابلاغ عن أى ................ أو أعتداء على المنشأت .
    مخالفة

    10- لحماية المناطق السياحية تم إنشاء ............... خاصة بالسياحة.
    شرطة
    11- برج القاهرة ودار الأوبرا من المشروعات السياحية .
    الحديثة .

    12- يفضل السائحون زيارة الاقصر في فصل .....................
    الشتاء .

    13- أقامت الدولة العديد من .................. لعرض الآثار وحفظها من الضياع .
    المتاحف .

    السؤال الرابع : إذكر المصطلح أو المفهوم الذى تعبر عنه العبارات التالية .
    1- زيارة المصريون المناطق السياحية ببلادهم والتعرف على آثار مصر .
    السياحة الداخلية .

    2- رجال مكلفون بتوفير الحماية للسياح في المناطق السياحية .
    شرطة السياحة .

    3- مبانى بها قاعات وحجرات لعرض محتواياتها .
    المتاحف .

    4- اماكن بها خصائص طبيعية وحضارية تجذب السياح إليها .
    مناطق سياحية .

    5- مواطن مصرى يجيد اللغات الاجنبية ويستطيع التعامل مع السياح .
    مرشد سياحى .

    6- وظيفة يقوم بها شخص لإرشاد السائحين وامدادهم بمعلومات تاريخية أو آثرية .
    إرشاد سياحى .

    7- سياحة يقوم بها الاجانب لمراقبة الحيوانات والطيور في الصحراء .
    سياحة السفارى .

    8- صناعات يقوم بها الإنسان بنفسة ويستخدم أدوات بسيطة .
    صناعات يدوية .

    9- أموال ينفقها الاجانب في مصر تمثل دخلاَّ مهماَّ لمصر .
    عملات أجنبية .

    10- قيام السياح بالذهاب إلى عيون الماء الكبريتية للتخلص من بعض الأمراض .
    سياحة علاجية .
    11-احتفال يضم جميع الأنشطة السياحية ويستمر عدة أيام .
    مهرجان سياحى .
    12- منشأة سياحية حديثه متكاملة الخدمات .
    قرية سياحية .

    13- حفلة يقيمها السكان وهم يرتدون ملابس وطنية خاصة بهم ويرددون الأغانى الشعبية .
    حفلة فلكورية .

    السؤال الخامس : بم تفسر .
    1- اهتمام الدولة بتشجيع السياحة الداخلية .
    ليعرف المصريون آثار بلادهم ويتمتعون بجمال بلادهم .

    2- أهمية السياحة لمصر .
    توفير فرص العمل والقضاء على البطالة - مصدر دخل لمصر من العملة الاجنبية تستخدم في بناء الفنادق والمدارس والمستشفيات وتساهم في رواج التجارة الداخلية والخارجية .

    3- يستمتع السائح في القاهرة بأكثر من نوع من أنواع السياحة .
    لأن في القاهرة آثار دينية مثل المساجد والكنائس وكذلك المتاحف المتعددة والمظاهر السياحية الحديثة مثل برج القاهرة ودار الاوبرا وتقام في القاهرة المهرجانات والمؤتمرات والمعارض .

    4- قيام الدولة بأنشاء معاهد للسياحة والفنادق .
    لاعداد وتوفير المرشدين الذين يجيدون اللغات الاجنبية .

    5- تعد مصر من أهم مناطق السياحة في العالم .
    لوجود خصائص طبيعية وحضارية تجذب السياح مثل الموقع المتوسط والمناخ المعتدل وجمال الطبيعة وتاريخ مصر الطويل الذى يظهر في آثارها المتنوعة ووجود مناطق سياحية حديثة وغيرها .

    6- يقصد السائحين منطقة حلوان .
    بغرض الاستشفاء من الأمراض باستخدام مياه عين حلوان الكبريتيه .

    7- يمكن السياحه في مصر معظم أيام السنة .
    لاعتدال المناخ في معظم أيام السنة.

    8- أهمية إنشاء المتاحف في مصر .
    لحفظ الآثار وعرضها للزائرين .

    9- زيارة السائحين منطقة خان الخليلى .
    لشهرتها بالصناعات اليدوية الدقيقة مثل الخشب المطعم بالعاج أو النحاس والتماثيل الصغيرة والملابس المطرزة .

    10-ضرورة إجاده المرشد السياحى اللغات الاجنبية .
    للتعامل مع السائحين ويمدونهم بالمعلومات الآثرية والسياحية .
    11- أهمية الموقع المتوسط لمصر بالنسبة للسياحة .
    ساعد الموقع المتوسط على سهولة الوصول إلى مصر من أى مكان في العالم .

    12- أهمية العملات الاجنبية التى تحصل عليها الدولة من السياحة .
    تساعد العملات الاجنبية في بناء الفنادق والمدارس والمستشفيات والطرق الجديدة ورواج التجارة الداخلية والخارجية .

    السؤال السادس : ماالنتائج المترتبة على ...
    1- اعتدال مناخ مصر معظم أيام السنة
    أصبحت السياحة في مصر تستمر طوال العام .

    2- موقع مصر المتوسط بين دول العالم .
    ساعد الموقع على سهولة انتقال السياح من أى مكان إلى مصر وبذلك نجاح السياحة في مصر

    3- انفاق السائحين أموالاَّ كثيرة في مصر .
    تمثل هذه الأموال دخلاَّ لمصر من العملة الاجنبية ويستفيد من هذه الاموال كل العاملين بالفنادق والمطاعم ووسائل النقل .

    4- التوسع في إنشاء المتاحف .
    تفيد المتاحف في حفظ الآثار وعرضها للسائحين .

    5- ظهور المياه الكبريتية في عين حلوان .
    تحولت منطقة حلوان إلى منطقة سياحية يأتى إليها السائحين للاستشفاء بهذه المياه .

    6- حسن معاملة شعب مصر للسائحين .
    يرفع ذلك اسم مصر عالياَّ ويعود السائح بذكريات جميلة من مصر .

    7- إقامة المشروعات السياحية في مصر .
    يساعد ذلك في تنشيط السياحة وزيادة الدخل من العملات الاجنبية .

    السؤال السابع : ماذا يحدث إذا .
    1- أنخفضت أعداد السائحين إلى مصر .
    يقل دخل مصر من السياحة وتقل فرص العمل ويفقد الكثير وظائفهم في الفنادق والمطاعم .

    2-أساء المصريون معاملة السائحين .
    يعود السائح بذكريات سيئة عن مصر تؤدى إلى انخفاض أعداد السائحين وانخفاض الدخل من السياحة .

    3- انخفض دخل مصر من العملات الاجنبية .
    تتدهور التجارة الداخلية والخارجية ولاتجد الدولة الموارد الكافية لإنشاء الفنادق والمتاحف أو المدارس والمستشفيات .
    4- لم تبنى الدولة المتاحف .
    تظل الآثار في الهواء تتعرض للتلف أوالسرقة ويصعب مشاهدة العديد من الآثار .

    5- تغير موقع مصر ولم يصبح متوسط العالم .
    يصعب الحضور إليها ويقل أعداد السائحين

    السؤال الثامن : قارن بين .
    1- السياحة الداخلية - السياحة الخارجية .
    السياحة الداخلية هى انتقال الفرد داخل دولتة لمشاهدة الآثار والتمتع بجمال بلاده
    السياحة الخارجية : انتقال السائحين من دولة إلى آخرى لمشاهدة الآثار أو العلاج أو التمتع بالمناظر الطبيعية في أى مكان في العالم .

    2- الخصائص الطبيعية للمناطق السياحية - الخصائص الحضارية .
    الخصائص الطبيعية هى الموقع الجغرافى - المناخ - المناظر الطبيعية الجميلة - عيون الماء
    الخصائص الحضارية هى الآثار التاريخية - المتاحف - المناطق السياحية الحديثة

    السؤال التاسع : أكمل الجدول بكلمة مناسبة .






    السؤال العاشر : أختر من العمود ( أ ) ما يناسب العمود ( ب ) .




    1- من المشروعات السياحية الحديثة - دار الأوبرا
    2- واجبنا نحو المناطق السياحية - المحافظة على نظافتها
    3- من الخصائص الطبيعية للمناطق السياحية - الموقع الجغرافى
    4- أنشأت لحماية السائحين - شرطة السياحة
    5- أنشأت لحفظ الآثار وعرضها - المتاحف

    السؤال الحادى عشر : أكتب ماتدل عليه الارقام .

    1- متحف النوبه الجديد
    2- القاهرة .
    3- اليونانى الرومانى
    4- حلوان
    5- البحر الأحمر







    السؤال الثانى عشر : أسئلة متنوعة .
    1- في رأيك كيف نعمل على تنمية السياحة في مصر .
    يمكن تنمية السياحة عن طريق إقامة مشروعات الصوت والضوء في الأماكن الآثرية والاهتمام بنظافة وتجميل المناطق الآثرية وتوفير وسائل المواصلات وإقامة الفنادق والعمل على حسن استقبال السياح وحسن توديعهم .

    2- ما واجب المواطن نحو السياح .

    يجب على المواطن أن يلتزم الصدق مع السياح ولايغالى في اسعار الهدايا التى يشتريها السائح ونتعامل مع السائح بكرم وحسن ضيافة ونعمل على راحة السائح وعدم إزعاجهم أو مضايقتهم .

    3- إذا كانت من ابناء منطقة سياحية ماذا تفعل .
    إذا كنت من ابناء منطقة سياحية لابد من المحافظة على نظافة المنطقة السياحية وعدم الكتابة على الآثار وعدم إتلاف الحدائق أو تخريب المنشأت والابلاغ عن أية مخالفة أو اعتداء على منشأه سياحية .

    4- ما النصيحة التى توجهها إلى السائح ليستمتع بوقته في مصر .
    هناك نصائح عديده للسائح ليستمتع بوقته في مصر مثل زيارة الآثار الفرعونية القديمة في منطقة الأقصر وأسوان وأهرام الجيزة وزيارة الآثار الاسلامية والقبطية في القاهرة والإسكندرية وزيارة سواحل البحر المتوسط والأحمر وسيناء للتمتع بالمناظر الطبيعية الجميلة ومناطق الواحات وغيرها .

  3. #3
    أبو يوسف داعي

    رد: الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

    الانسان والموارد الطبيعية
    س1 :أكمل
    1- تمثل المياه المالحة ........ % من سطح الأرض.
    71

    2- يتجمع البدو في الواحات حول ...........
    الآبار والعيون

    3- تعد ........... أهم مصدر للحصول على الماء العذب.
    الأمطار

    4- المياه العذبة المتجمدة توجد في التجمعات الجليدية بـ القطب ...... و ........
    الشمالي و الجنوبي

    6- تستخدم المياه الزائدة عن حاجة الأراضي الزراعية في استصلاح .......
    الصحراء

    7- من أسباب تلوث المياه تسرب زيوت من ناقلات ...........
    البترول

    8- تحويل مياه البحر إلى ماء عذب يسمى ........... المياه
    تحلية

    9- الموارد المائية من أهم الموارد ................ التي وهبها الله سبحانه وتعالى للإنسان
    الطبيعية

    10- معظم سطح الأرض مغطى بـ ........... لذلك يسمى بالكوكب الأزرق.
    المياه

    11- لا يمثل الماء العذب إلا نسبة .........% من إجمالي حجم المياه.
    2.5

    12- التوسع في بناء .......... يوفر الماء اللازم في فترات الجفاف .
    السدود

    13- توجد أهم مناجم الحديد في مصر في الواحات ............
    البحرية

    14- مصادر الطاقة ........... يطلق عليها اسم طاقة المستقبل .
    المتجددة
    15- يدخل الفحم في صناعة الحديد و الصلب و ............
    العطور

    16- يعد ...... من أكبر مصادر توليد الطاقة الكهرومائية في العالم .
    السد العالي

    17- توجد المياه على سطح الأرض في أشكال مختلفة منها ........ و ........
    المالحة و العذبة

    18- يدخل في صناعة مواد الطلاء والصلب معدن ........
    المنجنيز

    19- تولد الكهرباء المائية من السدود أو .............
    المساقط المائية

    21- المعدن الذي تقوم عليه صناعة الأسمدة ، هو .............
    الفوسفات

    س2: ضع علامة (صح )أمام العبارة الصحيحة وعلامة( خطأ ) أمام العبارة غير الصحيحة.
    1- تشغل القارات معظم مساحة سطح الأرض . ( خطأ )
    2- يستفاد من الموارد المائية في الحصول على الأسفنج والأملاح المعدنية . (صح )
    3- طاقة الشمس والرياح يطلق عليها طاقة المستقبل (صح )
    4- تحتوي الأنهار على كثير من الأملاح. ( خطأ )
    5- توجد الموارد المائية بشكل واحد على سطح الأرض . ( خطأ )
    6- يستخرج الحديد في مصر من الواحات البحرية. (صح )
    7- يستفاد من الماء الزائد عن حاجة الأرض الزراعية في استطلاح الصحراء (صح )
    8- الأمطار أحد الموارد الرئيسية للحصول على الماء المالح ( خطأ )
    9- تزيد نسبة الماء المالح عن الماء العذب فوق سطح الأرض (صح )
    10- ارتبطت الحضارات القديمة بموارد الماء العذب وأهمها الأنهار. (صح )
    11- يعتمد سكان الواحات على مياه الري من الأمطار. ( خطأ )
    12- تنقسم المياه العذبة إلى مياه عذبة سائلة ومياه عذبة متجمدة. (صح )
    13- جميع المعادن توجد في باطن الأرض . ( خطأ )
    14- من المعادن الأكثر انتشارًا في مصر الحديد. (صح )
    15- يدخل الفوسفات في صناعة الصلب . ( خطأ )
    16- يعد السد العالي من أهم مصادر الطاقة الكهرومائية . (صح )
    17- من الصخور الاقتصادية الهامة الجرانيت والرخام. (صح )
    18- تعتمد الصناعة على مواد الطاقة في قيامها. (صح )
    19- تشجع الدولة استثمار الأموال في البحث عن المعادن
    20- من المعادن الأكثر انتشارًا في مصر الذهب والنحاس . ( خطأ )
    21- يدخل الفحم في صناعة العطور (صح )
    22- طاقة الأمواج والمد والجزر من مصادر الطاقة غير المتجددة. ( خطأ )
    23- يمكن توليد الكهرباء من حركة الأمواج (صح )
    24- يتجمع البدو في الواحات على جوانب الأنهار
    25- يمكن الحصول على الثروة السمكية من الأنهار والبحار والمحيطات . (صح )
    26- تفرض الدولة عقوبات على أصحاب السفن التي تلوث المياه. (صح )
    27- تعد الآبار والعيون من مصادر المياه العذبة. (صح )
    28- من واجب كل الأفراد ترشيد استهلاك المياه والمحافظة عليها . (صح )
    29- يوجد الغاز الطبيعي مع البترول وأحيانًا في آبار خاصة. (صح )
    30- تقوم صناعة الأسمدة على معدن المنجنيز . ( خطأ )
    31- الفحم والبترول مصادر طاقة قابلة للتجدد بطريقة طبيعية ومستمرة. ( خطأ )
    32- نافست الكهرباء الفحم والبترول لسهولة نقلها ونظافة استخدامها . (صح )
    33- تسهم مواد الطاقة في زيادة الدخل القومي للدولة. (صح )
    34- يقتصر استخدام الغاز الطبيعي على الأغراض المنزلية فقط. ( خطأ )
    35- يتركز إنتاج المنجنيز في شبه جزيرة سيناء. (صح )

    س3: اختر الإجابة الصحيحة من بين الأقواس مما يأتي:
    1 من المعادن الأكثر انتشارًا في مصر .....( الفحم - الحديد - الرصاص - الذهب) الحديد

    2- توجد مناجم الحديد في مصر في الواحة ( البحرية - الخارجة - الداخلة - الفرافرة
    البحرية

    3- تقوم صناعة الأسمدة على معدن ( الحديد - المنجنيز - الرصاص - الفوسفات )
    الفوسفات

    4- يطلق على طاقة الشمس والرياح طاقة ( غير متجددة - المستقبل - الماضي - قابلة للنفاذ ) المستقبل

    5- نافست الكهرباء الفحم والبترول بسبب ( سهولة نقلها - نظافة استخدامها - لا تلوث البيئة - جميع الإجابات ) جميع الإجابات

    6- من مصادر الطاقة المتجددة ( الفحم - المد والجزر - البترول - اليوارنيوم )
    المد والجزر

    7- تستخدم طواحين الهواء في ( رفع المياه - طحن الغلال - توليد الكهرباء - جميع الإجابات ) جميع الإجابات

    8- يتجمع البدو في الواحات حيث توجد ( الآبار - المحيطات - البحار - الخلجان ) الآبار

    9- من مصادر المياه العذبة ( الآبار - البحار - المحيطات - الخلجان ) الآبار

    10- يوجد معدن المنجنيز في مصر في ( الواحات البحرية - الصحراء الشرقية - سيناء - الوادي والدلتا ) سيناء

    11- نحصل على الطاقة الكهرومائية من ( السدود - الفحم - البترول - الشمس ) السدود

    12- تمثل 29% من سطح الأرض ( المحيطات - القارات - الأنهار - البحيرات )
    القارات

    13- يميز البترول أنه ( طاقة المستقبل - الموجود منه في الطبيعة يتناقص - لا ينفذ - قابل للتجدد ) الموجود منه في الطبيعة يتناقص

    14- عملية استخراج المعادن من باطن الأرض هي ( تعدين - سياحة - زراعة - تجارة ) تعدين

    15- تشتهر الواحات البحرية بإنتاج معدن ( الذهب - النحاس - البترول - الحديد )
    الحديد

    16- يشغل الماء من سطح الأرض نسبة ( 51% - 61% - 71% - 81% ) 71%

    17- يدخل معدن المنجنيز في صناعة ( الصلب - الورق - الأسمنت - الملابس )
    الصلب

    18- لتوفير الماء في فترات الجفاف يتم بناء ( القناطر - المدارس - السدود - المصانع ) السدود

    19- من المعادن الأقل انتشارًا في مصر ( الذهب - الحديد - الفوسفات - المنجنيز )
    الذهب

    20- يطلق على الأرض الكوكب ( الأبيض - الأحمر - الأزرق - الأخضر ) الأزرق

    21- تمثل المياه العذبة من حجم المياه نسبة ( 2.5% - 3.5% - 4.5% - 5.5% )
    2.5%

    22- يعتمد على المياه الجوفية سكان ( الريف - المدن - الواحات - الساحل ) في الزراعة
    الواحات

    23- من مصادر الطاقة التي تستخدم في المنازل ( الفحم - الغاز الطبيعي - الرياح - اليورانيوم ) الغاز الطبيعي

    24- تستفيد من طاقة الرياح ( السفن الشراعية - القطارات - الطائرات - السفن البخارية ) السفن الشراعية

    25- تحلية ماء البحر هي ( إضافة السكر إليه - تخفيف الملح - تحويله إلى ماء عذب - تجميده ) تحويله إلى ماء عذب

    26- النسبة الأكبر من الماء توجد في ( المحيطات - الخلجان - الأنهار - الآبار )
    المحيطات

    س4: اختر من المجموعة ( ب ) ما يناسب عبارات المجموعة ( أ )





    1- تمثل 71% من سطح الأرض ( المياه )
    2- تمثل 2.5% من حجم المياه ( المياه العذبة )
    3- مصدر ماء الري في الواحات ( الآبار والعيون )
    4- من مصادر المياه المالحة ( البحار )
    5- قامت حولها الحضارات ( الأنهار )
    2-


    1- يستخدم في صناعة العطور ( الفحم )
    2- نافست الفحم والبترول كمصدر للطاقة ( الكهرباء المائية )
    3- معدن يتركز في سيناء ( المنجنيز )
    4- من مصادر الطاقة غير المتجددة ( اليورانيوم )
    5- تقوم عليه صناعة الأسمدة ( الفوسفات )

    س5 : صنف موارد المياه الآتية طبقًا للجدول
    المحيطات - الأنهار - الآبار - البحار - الخلجان - الأمطار










    صنف الثروات الآتية طبقا للجدول : الذهب - الجرانيت - الرخام - الحديد - الرصاص - المنجنيز






    س6: اذكر المصطلح أو المفهوم الذي تدل عليه العبارات الآتية:
    1- تحويل مياه البحر إلى ماء عذب
    تحلية ماء البحر
    2- مصادر طاقة الموجود منها يقل باستمرار
    طاقة غير متجددة
    3- مخلفات ناتجة عن المصانع تضر بالص
    نفايات

    4- مياه عذبة توجد في شكل آبار وعيون
    مياه جوفية

    5- مصادر طاقة تتجدد بصورة طبيعية
    مصادر متجددة

    6- مناطق في الصحراء يسكنها البدو حول الآبار والعيون
    واحات

    7- مياه توجد في المحيطات والبحار والخلجان
    مياه مالحة

    8- ثروات طبيعية وهبها الله تعالى للإنسان في باطن الأرض أو قريبة من السطح
    المعادن

    9- عملية استخراج المعادن من باطن الأرض
    التعدين

    10- المياه التي تتمثل في الأمطار والأنهار والمياه الجوفية
    المياه العذبة

    11- مصادر طاقة تنافس الفحم والبترول لنظافة استخدامها وسهولة نقلها
    الكهرباء المائية

    12- مصدر طاقة يستخدم في إدارة طواحين الهواء
    الرياح

    13- أصبح من أهم مصادر الطاقة ويوجد مع البترول وأحيانًا منفردًا
    الغاز الطبيعي

    14- الاسم الذي يطلق على كوكب الأرض لأن الماء يغطي 71% من سطحه
    الكوكب الأزرق

    15- مياه عذبة توجد في القطب الجنوبي والشمالي.
    مياه عذبة متجمدة
    16- جميع الثروات التي يجدها الإنسان دون جهد هبة من الله
    موارد طبيعية
    17- مساحة من الماء على سطح الأرض على شكل محيط أو بحر أو بحيرة أو نهر
    مسطح مائي

    18- عدم الإسراف في استخدام الموارد
    ترشيد الاستهلاك

    س7 : بم تفسر:
    1- أهمية السد العالي كمصدر للطاقة ؟
    يعد السد العالي أحد أكبر مصادر الطاقة الكهرومائية في العالم.

    2- تنوع الموارد المائية
    تتنوع الموارد المائية حيث توجد موارد المياه المالحة في المحيطات والبحار وموارد المياه العذبة في الأمطار والأنهار

    3- تعرض الموارد المائية للتلوث ؟
    تتعرض الموارد المائية للتلوث نتيجة القاء مخلفات المصانع في الماء العذب وصرف مخلفات المدن في الأنهار والبحار وكذلك تسرب الزيوت من ناقلات البترول.

    4- يسمى كوكب الأرض الكوكب الأزرق ؟
    يسمى كوكب الأرض الكوكب الأزرق لأن 71% من سطح الأرض تغطيه مياه البحار والمحيطات.

    5- يطلق على طاقة الشمس والرياح طاقة المستقبل ؟
    لأنها طاقة متجددة بصورة طبيعية لا تنفذ بالاستخدام

    6- أهمية موارد المياه المالحة؟
    يستفاد من المياه المالحة في الحصول على الأملاح المعدنية والإسفنج وكذلك الثروة السمكية وتستخدم في النقل والمواصلات.

    7- أهمية موارد المياه العذبة ؟
    تستخدم كماء للشرب وري الأراضي الزراعية وتدخل في صناعة الأدوية وصناعات أخرى والحصول على الثروة السمكية بجانب أنها تسخدم في النقل والمواصلات وعلى جانبي الأنهار قامت الحضارات القديمة.
    8- منافسة الكهرباء للبترول والفحم كمصدر للطاقة ؟
    نافست الكهرباء البترول والفحم كمصدر للطاقة لأنها أنظف في الاستخدام لا تضر البيئة وسهلة في النقل والتوزيع.

    9- أهمية الطاقة المتجددة ؟
    تعد الطاقة المتجددة مثل الرياح والشمس طاقة المستقبل حيث أنها لا تنفذ بالاستخدام وتتجدد بصورة طبيعية في حين تنفذ المصادر الأخرى.
    10- أهمية البترول؟
    أهم مصدر للطاقة والوقود مصدر دخل ومادة خام تقوم عليه الصناعة ومن أهم الصادرات

    11- أهمية الفوسفات ؟
    من الصخور الاقتصادية الهامة تقوم عليه صناعة الأسمدة والمبيدات الحشرية ودبغ الجلود.

    12- اهتمام الدولة بتنمية الثروة المعدنية ومصادر الطاقة؟
    تعد المعادن من أهم المواد الخام التي تقوم عليه الصناعة ومن الصادرات الهامة كذلك تستخدم مصادر الطاقة في إدارة آلات ووسائل المواصلات والصناعات المختلفة ومصدر دخل هام وتوفر فرص عمل

    13- أهمية الحديد ؟
    أكثر المعادن استخدامًا في الصناعات المختلفة مثل السيارات والقطارات والآلات المختلفة وحديد التسليح .

    14- أهمية المنجنيز؟
    يدخل في صناعة الصلب وصناعة مواد الطلاء والصناعات الكيماوية

    15- أهمية مساقط المياه ( الشلالات ) ؟
    يستفاد من مساقط المياه أو الشلالات في توليد الكهرباء المائية التي تستخدم كمصدر للطاقة .

    16- أهمية الرياح كمصدر للطاقة ؟
    يستفاد من الرياح في إدارة طواحين الهواء التي تستخدم في رفع المياه وتوليد الكهرباء وطحن الغلال وكذلك تسيير السفن الشراعية.

    17- أهمية الفحم؟
    يستخدم كمادة طاقة ووقود يستخدم في إدارة الآلات وصناعة العطور وصناعة الحديد والصلب وصناعة الأدوية .

    18- تنوع الثروة المعدنية في مصر ؟
    لانه توجد معادن أكثر انتشارًا مثل الحديد والفوسفات والمنجنيز ومعادن أقل انتشارًا مثل النحاس والزنك والرصاص والذهب وكذلك صخور اقتصادية هامة مثل الجرانيت والرخام والبازلت والحجر الجيري .

    19- أهمية الغاز الطبيعي ؟
    أصبح من أهم مصادر الطاقة يستخدم في تشغيل محطات توليد الكهرباء وفي المصانع والمنازل.

    س8: ما النتائج التي ترتبت على :
    1- استمرار الاعتماد على موارد الطاقة غير المتجددة ؟
    تتعرض هذه الموارد للنفاذ بسرعة وتحدث مشكلة طاقة في المستقبل القريب

    2- يغطي الماء 71% من سطح الأرض ؟
    يطلق على الأرض الكوكب الأزرق

    3- تعدد الموارد المعدنية وموارد الطاقة في مصر ؟
    قيام الصناعة وتوفير فرص العمل وزيادة الصادرات وزيادة الدخل

    4- عدم وجود تأثير ضار للكهرباء في البيئة ؟
    أصبحت الكهرباء من مصادر الطاقة الهامة تنافس البترول والفحم

    5- اكتشاف الفوسفات في مصر؟
    ساعد في قيام صناعة الأسمدة الفوسفاتية اللازمة للزراعة .

    6- بناء السد العالي في مصر ؟
    أصبح من أهم مصادر الكهرباء المائية في العالم

    7- القاء المصانع المخلفات داخل المياه ؟
    تعرض الموارد المائية للتلوث مما يهدد صحة الإنسان. ويضر بالبيئة

    8- ظهور البترول في مصر ؟
    أصبح مصدر مهم للنقد الأجنبي ومن أهم الصادرات وعصب التنمية الصناعية

    9- توافر الموارد المائية العذبة ؟
    تستخدم في الشرب وري الأراضي الزراعية وظهور القرى والمدن .
    10- ظهور الآبار والعيون في الواحات ؟
    استقرار البدو في الواحات وقيام الزراعة
    11- سقوط الأمطار فوق سطح الأرض؟
    ساعدت الأمطار على استقرار الإنسان حيث تستخدم في الشرب وري الأرض الزراعية.

    12- بناء المدن بجوار المسطحات المائية ؟
    الآثار السلبية تلوث المسطحات المائية بمخلفات المدن .

    س9: ماذا يحدث إذا ؟
    1- زيادة معدلات التلوث للموارد المائية ؟
    تصبح المياه ضارة بصحة الإنسان والبيئة ولا نستطيع الاستفادة من المياه وتقل الثروة السميكة.

    2- استمر الاعتماد على موارد الطاقة غير المتجددة؟
    تتعرض للنفاذ بسرعة وتصبح هناك مشكلة عجز في موارد الطاقة وتتوقف المصانع والآلات ووسائل النقل إذا لم تلجأ إلى مصادر طاقة متجددة.

    3- استخدام الأساليب العلمية الحديثة في التنقيب عن المعادن؟
    يزيد انتاج الدولة من المعادن وبالتالي تزيد صادراتها ودخلها وتتقدم الصناعة.

    4- جفت الآبار والعيون في الواحات ؟
    لن يجد البدو موارد مائية للشرب والزراعة وتتحول الواحة إلى منطقة مهجورة .

    س10: قارن بين :-
    1- أهمية الحديد - أهمية الفوسفات
    - أهمية الحديد : تقوم عليه صناعة الآلات والمعدات ووسائل النقل والمواصلات.
    أهمية الفوسفات: تقوم عليه صناعة الأسمدة الفوسفاتية والمبيدات الحشرية ودبغ الجلود .

    2- مصادر المياه المالحة - مصادر المياه العذبة
    مصادر المياه المالحة : المحيطات والخلجان والبحار والبحيرات المالحة
    مصادر المياه العذبة: الأمطار - الأنهار - الآبار والعيون والبحيرات العذبة

    3- المعادن الأكثر انتشارًا - المعادن الأقل انتشارًا في مصر
    المعادن الأكثر انتشارًا: الحديد والفوسفات والمنجنيز.
    المعادن الأقل انتشارًا : الرصاص - الزنك - النحاس - القصدير – الذهب

    4- الطاقة المتجددة - الطاقة غير المتجددة
    الطاقة المتجددة: التي لا تنفذ باستخدامها وقابلة للتجدد بطريقة طبيعية ومستمرة مثل الكهرباء المائية - الطاقة الشمسية - طاقة الرياح - طاقة الأمواج والمد والجزر ويطلق عليها طاقة المستقبل.
    الطاقة غير المتجددة: الموجود منها في الطبيعة يقل باستمرار نتيجة استغلال الإنسان لها ومعرضة للنفاذ مثل الفحم والبترول والغاز الطبيعي واليورانيوم.

  4. #4
    ام عمرو داعي

    رد: الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

    اللهم ارحمنا برحمتك يا أرحم الراحمين

  5. #5
    قطان داعي

    رد: الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

    مجهود رائع من صاحبه
    بارك الله فيه وسقاه من الكوثر

  6. #6
    ابوالفرسان داعي

    رد: الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

    بارك الله فيكم على هذا المجهود

  7. #7
    ابو صباح داعي

    رد: الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

    جزاكم اللة خيرا

  8. #8
    مرعب الجماهير داعي

    رد: الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

    يَسٌِِّلمًوٍ

    عًٍلى آلمًوٍضًٍوٍعًٍ آلتُِِّْعًٍليَمًى آلرٌٍآئعًٍ

    بٌَِآرٌٍكَ آللهٍَ فْيَكَ

    دًٍمًتُِِّْ بٌَِحٍّفْظْ آلرٌٍحٍّمًنْ

  9. #9
    غير مسجل داعي

    Unhappy رد: الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

    ما فهمت اي شي

  10. #10
    غير مسجل داعي

    Angry رد: الدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائى

    لو سمحت ابي رد سريع اوكي وللة اف

+ الرد على الموضوع
صفحة 1 من 2 1 2 الأخيرةالأخيرة

الكلمات الدلالية لهذا الموضوع

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك

جميع حقوق التصميم محفوظه

لمنتديات نبع الفرات